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西南位育东校区副主任朱晓蓓老师回顾了合作共建两个月以来,双方进行了高效优质的交流互动。

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    上午8点多,西南位育东校区就开始热闹起来,从预初到高三的参赛选手们早早地就来到了校门口静候入场。

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    老师们也感受到seewo软件的运用可以很好地服务于数学课堂教学,满足学生发展需求。

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    ”还有许多幼儿的奇思妙想——一水多用、节水洗澡机、美丽水世界,一幅幅的画作承载着小朋友对于保护水资源的美好希望。...

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    首先,结合上次学习的心理学相关知识和学员们对问题学生的访谈记录,张鲁川老师提出了几个问题和建议:一是对问题学生的表症现象要有表述,对该生心理问题教师要有一定的预判;二是访谈时问题的提出要有设计性,并且逐渐深入,不要浮于表面;三是要清楚访谈对象是问题学生,而不是学生问题;四是访谈中要体现目的性和探究性,探究问题学生背后深层次的原因,但不需要教育,暂时只是挖掘形成问题的心理;五是心理访谈不是一次完成的,而是用不同形式,不同层次的问题,分阶段进行,帮助学生认识自己。...

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    伴随着春天的脚步,董李凤美康健学校的学习节活动如火如荼地开展起来。...

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    全面而丰富的视频播放,让家长们初步了解西位的办学特色与设施配备。...

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    阅读(2009)作者(Admin)

    通过展示后的师傅点评、观摩老师的点评,青年教师会得到更多的启发,并将这些点评要点再次融入到自己的集体活动中,更完善这节集体活动,在以后再进行展示,看活动效果,这样更有效的促进每位青年教师的教学能力。...

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    (摄影:熊榕;责任编辑:江倩;责任审核:邵丹)...

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    家长们有的早早来到影院,一起帮忙为孩子们化妆;有的举起了手中的相机、手机,不停地拍着,把美好的瞬间定格下来。...

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    “两人三足”、“动橄榄五环”、“打地鼠”等等活动项目将趣味性融入到运动中,注重孩子和家长的配合,体现了个人和家庭的风采,而且彰显了家庭团队的荣誉。...

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    从课堂教学到评课研讨,每一位参与的老师都有很多收获,老师们将学习的体会运用到自己的课堂教学实践中,真正在数学课堂上让学生“动起来”,用操作引领新知识的探究学生,启发学生思考与主动参与学习。...

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    本次信息确认工作是大班幼儿幼升小的关键环节,宛南实验幼儿园希望竭力做到精细化、人性化,将幼升小信息登记工作宣传到位、流程规范,得到了大班家长的肯定,为徐汇区义务教育入学信息登记工作做出了有力的保障。...

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    他们表示要学习黄浦区先进办学经验,推进综合教育体制综合改革,促进教育优质均衡发展,加快教育现代化建设。...

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    大家纷纷表示,在下一个阶段将对seewo进行深入研究,并通过课堂教学实践,使信息技术更好地运用于日常教学中,为学生的发展助力。...

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    《教学评一致的生态课堂建设的实践研究》是学校在多年探索教学五环节的基础上提出的新课堂范式研究。...

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    阅读(2009)作者(Admin)

    同时,科幼还通过“科技嗨儿”APP、微信等线上线下多种方式,向家长宣传今年幼升小信息登记、招生政策问答等方面的工作,以此缓解家长的焦虑,确保登记工作有序开展。...

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    阅读(2009)作者(Admin)

    最后,大家一起畅谈了科幼一年来在课程方面的传承与发展以及未来坚持特色办园的努力方向。...

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    党员们都认识到,在革命战争年代,入党意味着随时做好牺牲的准备,在如今和平建设年代,虽然不需要每个共产党员都冒着枪林弹雨去克敌制胜,但同样需要牢记入党誓词,铭记理想信念,才能无愧于共产党员的称号。...

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    最后,雨花台之行以同学们热情澎湃的朗诵画上了圆满的句号。...

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    纪念馆展厅共分序厅、主题展厅(信仰的召唤、使命的执着、信念的坚守、民族的脊梁、胜利的斗争、时代的先锋)、尾厅。...

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    4月4日中午12:50,光启小学全体师生进行了消防演练。...

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    活动中,局中青年骨干教师、语文教研组组长、八年级组长沈巍炜老师,给青年教师分享了他在教育教学过程中的经验。...

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    阅读(2009)作者(Admin)

    苏俊华老师是上海市未成年人心理健康辅导中心讲师。...