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“关于学生你关心的是什么?”陈教授从这个设问开始,引发班主任们对育人目标的深层思考。

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    为孩子的安全、健康快乐成长创造环境。

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    回到教室后,老师组织孩子们对今天的演练活动进行讨论,帮助大家巩固地震逃生的方法和遇险自救常识。

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    孩子们也抓住机会向小学生提出了心中的疑问:“上小学中午有午睡吗?小学有哪些运动?课间十分钟可以做些什么?数学课难不难……”小学生给好问的孩子们一一作了解答,通过这样的互动,孩子们了解到幼儿园与小学在环境设置、学习安排和生活方面的不同。...

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    做法二,心请教,把握原则。...

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黄教导还就最后冲刺阶段学生的身心健康问题,向家长们提出了中肯的建议:在思想上鼓励信心;在生活上提醒劳逸结合;在心理上,积极主动疏导而不苛责加压。...

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大队部通过集体广播,让全校师生明白,我们的身边不可避免地存在着各种各样的灾害侵犯,因此,提高“防灾减灾”意识和应急逃生自救互救能力,可以把灾害的损害降到最低,甚至完全可以避免灾害的发生。...

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机关建国幼儿园教学部结合之前建构游戏培训项目的内容,根据提前一天公布的主题——海岛风情,全体教师围绕主题进行创意建构,还邀请了机关建国幼儿园园长张敏薇、副园长黄雪梅、副园长李斐、思来氏培训师郑瑜虹和来自浙江苍南县幼儿园园长团担任评委。...

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从《小王子》谈到《西方哲学史》再到《大学》,他所说的厚积薄发,就是这样非常朴素的五个字:多读一些书。...

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同伴教育的对象也从校内走向社区,社团成员们向全校、社区的同龄人进行宣传,体验着助人的快乐,实实在在地为广大青少年的青春期心理健康及艾滋病普及做了力所能及的工作。...

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此次调研过程全方位、多角度的视察与调查中,我园教师在接受调研的同时,更是获得了一次宝贵的学习机会,为汇星更上一层楼提供了坚实的台阶。...

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董李凤美康健学校足球嘉年华暨庆六一融合运动会在学校多功能室正式开幕。...

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此次德国学校来访由校长塞巴斯蒂安带队,随行的还有教师尤利娅及24名德国学生,一行26人。...

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史正伟书记和杜育敏校长为年级主任和班主任们献花。...

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幼儿园需要家长的积极支持,也同样需要家长的建议和反馈。...

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其次又以音乐欣赏《快乐的鞋匠》为例,教师设计了学鞋匠伯伯修鞋的动作环节,以节奏乐的形式帮助幼儿感受音乐。...

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学习中拼尽全力,但学习成绩和学习效率停滞不前。...

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而黄道婆一个普普通通的农家妇女,却能够名垂千古。...

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并表示生活就是教育,安全教育就是生命教育。...

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(照片:陈珏;责编:张培敏;责审:郑亚捷)...

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从幼儿园门口的签到,楼道里的指引,到会议室内的资料核对、整理、答疑,校服尺码登记等,副园长亲自解读,各位老师耐心解答各位家长对于孩子入园后的一些问题。...

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两位教师的集体教学活动公开亮相,是党员勇于实践敢为人先的示范,体现了党员们的先锋模范作用。...

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我们将“1+8”项目的研究和学校重点项目的研究进行了整合,以教学改进为契机促进课堂的转型,以挑战性任务的情境设计为突破口,促进学生思维的发展。...